写思想汇报,一直是开展教育的传统方法。薄薄几页思想汇报,或短或长,或汇报个人思想,或聊聊连队发展意见建议,架起官兵思想对话的“连心桥”。在最近开展的“新一代革命军人样子”大讨论中,解放军理工大学教练勤务团官兵数十份“走心”的思想汇报作为主题教育“活教材”,在学校展开交流。
可过去,说起写思想汇报,不少官兵都头疼。前段时间,该团工兵营道桥连新来了位指导员,为了摸清官兵思想底数,搞好主题教育准备,要求每名官兵写一份思想汇报。
思想汇报很快交上来了。军人思想汇报军人思想汇报可指导员一翻阅,不禁皱起了眉头:千篇一律、干瘪无味,书上报纸上抄袭的段落时不时可见。
思想汇报为何“没有思想”?在“官兵恳谈会”上,官兵们直言不讳:
中士赵占营掰着手指算了一笔账:“年初以来,各项活动密集展开,为了展示成果,不少活动都要求我们上交思想汇报,最多的一个月写了4篇。如此频率,思想汇报当然无法‘走心’,只能把以前写过的思想汇报拿过来改一改,算是交差!”
中士刘宝云快人快语:“有时候,思想汇报成了‘上了墙的形式主义’,展览完就没了下文,就是写了意见建议也没反馈,时间一久,大家自然就没了积极性。”
官兵充满“火药味”的讨论引起团党委“一班人”深思,通过调研他们发现,以往官兵写思想汇报存在3个方面的问题:
重数量轻质量——一些干部骨干规定思想汇报要上千字,动辄数页,而对思想汇报到底有没有真实反映战士现实“活思想”重视不够。重形式轻内容——一些战士把写思想汇报当成“差事”“任务”,只求“交了”了事,不求内容是否“交心”。重频率轻实效——一些干部骨干要求战士上交思想汇报的次数多,而对如何运用思想汇报解“思想扣子”的方法举措单一。
在“新一代革命军人样子”大讨论中,该团党委“一班人”以思想汇报为切入点,探寻“活思想”根源,力求教育实效。
让战士“有话说”。教育入脑入心,不搞形式主义,战士才会“有话说”。他们鼓励战士在思想汇报中讲实话、军人思想汇报写困惑、抒真情、提建议,同时结合战士反映的现实问题搞好针对性教育。
让战士“愿意说”。问题从官兵内心诉求中来,在真诚沟通中化解。他们建立连队、战士、家庭三方共育机制,持续用心关爱战士,在关注战士思想动态中解决问题。
让教育“有效果”。思想汇报如果流于形式,成了应付检查、展示成果的手段,那就脱离了大讨论的初衷。为此,他们结合活动特点开展形式多样的配合活动,减轻基层官兵的负担,取代“一刀切”的思想汇报,同时定期收集官兵的意见建议,对配合活动的效果进行跟踪问效。
“不知不觉来连队已经12年了,看到新兵们稚嫩的表情,我想到了刚入伍时青涩的自己,感觉自己已经和这身军装融为一体了,真不舍得年底就脱下啊!我现在就想再带几个好样的兵,让手上的好技术和连队的好传统延续下去……”代理排长、上士樊博在思想汇报中这样写道。大讨论中,下士王吕帆看过樊博的思想汇报后很是感慨:“从樊班长身上我看到了目标和方向,更看到了思想汇报背后勾勒出的新一代革命军人的样子。”
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