5月10日中午，教研室工作总结“形势与政策”教研室开展习在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神集体学习暨“三集三提”教研活动，复旦大学党委、马克思主义学院院长刘承功出席活动并讲话。党委学生工作部负责同志及“形势与政策”课20余名授课教师参加学习。
活动中，教研室工作总结与会同志集体学习了在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，教研室老师们分别分享了学习体会以及将讲话精神融入教学内容的具体办法，并就学生当前主要思想理论困惑进行了集中研讨。
刘承功在总结发言中表示，希望通过“形势与政策”课这一平台，进一步统一思想、凝聚共识。五四百年是很好的思政教育素材，课程教师和学工队伍要用好这一契机，通过历史情境的还原，激发学生的爱国热情，激励学生深刻认识到民族的振兴必须要靠我们自己的奋斗来实现，要走出一条我们自己的路。人才培养关系到民族国家的未来，要激发学生确立人生目标，在温室里培养不出时代新人，必须强调责任与奋斗。“形势与政策”课不同于一般的知识传授，特别需要注重立心铸魂，这门课程的任课教师乃至整个学工队伍的工作是非常神圣的，教研室工作总结要更加自觉地做好这项工作。
据介绍，“形势与政策”教研室将进一步通过“三集三提”制度化的形式提高任课教师的“内功”。教研室将坚持集中研讨提问题，把教学难题找准，增强教学精准性、针对性；坚持集中培训提素质，组织授课教师定期开展集中培训，学习党的理论创新成果、交流先进经验；坚持集中备课提质量。教研室将建立集体备课制度，对党的理论创新、实践创新、制度创新成果和教学重点难点等问题进行深入研究，不断增强“形势与政策”课的实效性。
“形势与政策课”教研室开展“三集三提”教学活动：教研室工作总
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