父与子的对话、厨房里的哲学、连环画成语试题根据市教委学科改革要求，刚刚结束的2015年北京市春季普通高中会考在命题方面进行了重点改革。与生活实际相关联的热点问题渗透进入了所有会考学科，政治试题中引入对名牌消费的认识，语文试题中引入APEC、城市病等热点话题内容，物理、化学等试题中也大量引入手机、改善大气治理等实际生活问题。市教科院基教研中心相关负责人表示，今年会考题更加注重与社会生活热点的结合，一方面是学科改革的要求，另一方面通过这种评价体系的改革，也可以进一步促进中小学落实各学科课程10%在社会大课堂进行的教学要求。《北京青年报》
在作文二选一的题目中，城市病是选择题目之一，题目中提到“北京是一座超大型城市，存在着一些城市病。例如，环境污染、规划滞后、交通拥堵、人口膨胀等。请你就一种城市病，写一篇文章，以社会主义核心价值观为导向，表达你的认识。题目自拟”。市教科院基教研中心中学语文教研室主任刘宇新表示，通过这样的题目，学生可以联系自己生活实际，选取角度，进行写作。
刘宇新表示，今年会考语文试题更加注重传统文化在语文学习中的作用，一是注意选取体现中国文化的试题材料，例如，选用评价李白诗歌的文章和介绍已被列入世界文化遗产的京杭大运河的素材作为阅读材料。二是采用带有传统文化特点的语言表达样式。例如，采用“赋比兴”和对联的形式命制考查语句运用的试题。
同时，体现以社会主义核心价值观、坚持立德树人为导向。例如，试卷选择了为中国首艘航母“辽宁舰”舰载机试飞成功做出巨大贡献、被国务院授予“航空工业英模”、以身殉职的罗阳同志的先进事迹，突出他“用生命铸就利剑”的精神品质。
此外，在命题形式上也采用了多样性，比如将连环画引入会考试题当中。
数学试卷突出数学应用的特点，让学生用数学解决生活中的实际问题。例如，第24题，以“北京公共交通系统按照里程分段计价”为背景，考查对应与映射、分段函数及函数模型，考查分析问题、解决问题的能力。
试题呈现了大量社会热点等学生身边的实例，例如地铁沿线的城市功能区、北京雾霾、“南水”进京、京津冀一体化、APEC会议在京召开、“嫦娥五号”飞行试验器发射、全球气候大会等鲜活材料，引导学生关注生活、关注社会。
市教科院基教研中心中学德育课程教研室主任王礼新告诉北京青年报记者，今年的会考题更加关注社会生活和学生生活，发挥理论对生活的指导作用，社会生活实际考题占到了全部考题的一半左右。
比如在简答题中，给学生展示了一张亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议的照片，其中有参会的国家和地区的多位领导人，题目要求学生写出三个国名或地区名以及领导人姓名，这就是对学生实际热点问题的考查。
同时，一些考试题目的场景就设置在父与子的对话中，或者母与子在厨房的实际操作中。通过这种方式，让学生能够真正运用政治理论知识去解决实际问题。
英语试卷强调情景交流，例如听力理解部分，试题材料涉及到谈论天气、在北京的旅游、失物招领、建议对方如何舒缓工作压力、应聘志愿者等。书面表达部分，是向对北京历史和文化感兴趣的国外人士介绍北京的博物馆。
化学考题中涉及空气污染、实验室安全操作规则、改善大气质量、钢铁厂废水的处理等内容，这些题目都是以社会生活中的热点问题为载体，将化学知识与生活大课堂知识有机结合起来,引导学生关注环境保护、资源开发等社会问题，全面地看待社会问题和生活现象。
物理试卷通过联系实际，让学生感受到物理无处不在，感受物理学对人类生活的影响。例如，手机、高铁、神十等一系列联系实际问题均呈现在会考试卷当中。
南开大学法学院期末考试出现“神考题”，试题给出了4张照片，要求学生选出为大家讲授了整整一个学期的民事诉讼法老师，答对不得分，答错或者不答扣41分。随后，南开大学在其官方微博做出回应，“嘿，咱的期末考试换种玩法，这道题你会吗？”
南开大学法学院副院长侯欣一对媒体证实，试卷确实是线日，这场考试的考生均为在职法律硕士，出题老师出于善意提醒的目的“娱乐了一把”，并表示答错的学生并不会因此扣分。
对于侯欣一的说法，南开大学药学院研一唐东杰表示认同，“这样的出题方式特别好，是很有创新的考试，打击无故旷课的研究生。”
而南开大学传播学研二学生小王对此表示不同意见，“考试是学校行为，应该严肃起来。如果学生的考试都充满戏剧化，那何谈威严？教学方法可以多样化，但是不可把这种多样化转变为玩笑话，这是对教育的亵渎，是对学生的不尊重。”
南开大学的李博士也认为，对于教学和考试，应该保持一定的威严性。教学模式上可以千变万化，但是不可以游戏的方式去对待学生。
网友远方鸽表示，没有必要解释“娱乐了一把”，连任课老师都不认识，确实考试不应及格！人民网
“假设父母对子女的爱是每天一公里的路程，那么子女对父母的爱总共应该是多少？”寒假临近，上海交通大学在官方微信上向全校学生出了一道期末考试题，被称为史上最难题，而学生的回答是一公里。
答案的解题过程微信全部公开：假设父母对子女的爱是每天一公里，那么一年里是1公里/天×365天=365公里。不妨假设父母的平均寿命为85岁。从出生(全国平均生育年龄为28岁)到父母离去85-28=57岁，那么父母对我们的爱就是57×365=20805公里，里程相当于绕行半个地球，但孩子对父母的爱(以从父母处获得的爱等量计算)因为求学、工作、组建家庭、社交等原因，被不断地开平方，这份爱也随之越来越少。无数次开平方后，最后只剩一公里。
命题人交大南洋通讯社表示，他们希望用考题方式，提醒学子寒假不要忘记陪伴和照顾父母，把这一公里的路一步一步地走好走实。《新闻晨报》
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