主题教育调研活动方案(通用5篇)

2024-03-27   来源:活动方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是小编收集整理的主题教育调研活动方案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】主题教育调研活动方案

  调查研究之风是我党的传家宝。为了进一步全面贯彻落实党的十九大精神和县委主题教育要求,我校积极开展主题教育调研活动,带领干部职工扑下身子、沉到一线,从而解决实际问题,扎实推动工作,现制订调研方案如下。

  一、时间安排

  9月下旬至10月中询

  二、调研内容

  1.如何进行安全饮水工程水源水池的管护,以王家坪村为例。

  2.如何开发利用全县红色资源建设现场教学基地

  三、调研方式

  (一)座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,听取领导班子和党员干部群众意见建议。

  (二)个别访谈。深入群众家中开展个别访谈,征求意见建议。

  (三)实地走访。深入基层一线中,认真收集调查对象的基本情况、存在问题或意见建议,深入了解问题的突出矛盾困难,梳理形成问题清单。

  四、调研安排

  1.第一组:

  组长:----

  成员:--------------------------------

  调研课题:乡村安全饮水工程中水源水池管护问题研究

  第二组:组长:------

  成员:--------

  研究课题:关于开发利用红色资源建设现场教学点的问题研究

  五、有关要求

  (一)把握基本原则。全面贯彻党的十九大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,用党的最新理论武装头脑、推进工作,坚持问题导向、需求导向、效果导向,让各项任务落下去,让惠及干部职工群众的各项工作实起来,推动上级决策部署在基层落地生根。

  (二)切实解决问题。坚持从群众来,到群众中去的工作方法。深入基层一线、群众中间,察实情、办实事、解难题。向基层学习、拜群众为师,做到深入实际、深入群众,摸实情、讲实话、出实招、见实效,全面了解情况,精准抓住难关和痛点,切实解决实际问题。

  (三)形成调研报告。调研结束后,各调研组认真撰写调研报告,列出问题清单,拿出破解难题的实招、硬招,推动各项工作安排落实落地,把调研成果转化为解决问题的具体行动。

  (四)严格纪律规定。在调研中,要严格遵守党的政治纪律、工作纪律、廉洁纪律,严格执行中央八项规定精神,切实做到轻车简从,切忌走马观花,不干扰基层工作,不影响干部职工正常生活,不影响群众正常生产活动。

【篇2】主题教育调研活动方案

  为确保公司“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作扎实开展,取得实效,按照公司党委《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》部署,现就做好调查研究工作制定如下实施方案。

  一、指导思想

  以新时代中国特色社会思想为指导,以掌握情况、发现问题、解决问题为目的,聚焦“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,牢牢把握理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的具体目标,围绕公司经营管理工作中存在的问题和困难开展调研,推动解决影响制约公司发展、职工群众反映强烈的突出问题,不断提升公司高质量发展水平,切实增强职工的获得感、幸福感、安全感。

  二、组织领导

  为认真贯彻中央、省委、厅党组和公司党委对主题教育调查研究的有关要求,扎实开展调查研究工作,公司成立专题调研组,组成人员如下:

  组长:党委书记

  副组长:党委副书记、总经理

  成员:

  调研组成员每周要至少利用1天时间采取座谈讨论、实地走访等形式,扎实开展专题调查研究,切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。

  三、调研内容

  重点围绕以下12个方面开展调研:、扫黑除恶专项斗争、安全维稳、信息化建设、资金安全、干部队伍建设、廉政风险隐患、党建与业务工作融合。

  四、工作要求

  (一)坚持问题导向。调研组成员要坚持以掌握情况、发现问题、解决问题为目的,结合学习和分管工作,主动认领分管领域的调研内容主题,避免重复调研、扎堆调研,开展调研要深入基层、深入职工、深入实际,掌握第一手材料。

  (二)坚持统筹兼顾。调研组要坚持边学习教育,边调查研究,边解决问题。把调查研究与开展总书记对我省重要指示批示贯彻落实情况“回头望”结合起来,与落实追赶超越和“五个扎实”要求结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化、“讲政治、敢担当、改作风”常态化长效化结合起来,与直面严峻市场形势、推动年度各项目标任务完成、实现高质量发展结合起来,确保调研工作取得实实在在的成效。

  (三)做好组织工作。各党支部及所辖的部门在调研组开展调研时,要围绕主题真实反映问题、客观提出意见建议。公司党委巡回指导组要全面掌握各党支部主题教育进展情况,及时指出存在问题,确保公司主题教育扎扎实实开展。调研结束后要形成调研报告,公司党委要组织召开调研成果交流会,确保把调研成果及时转化为工作建议、落实举措、发展成果。

  (四)力戒形式。坚持以良好作风开展主题教育,调查研究不搞“作秀式”“盆景式”和不解决实际问题的调研,确保调查研究取得实实在在的效果,以实际行动践行集中整治形式、官僚工作的部署要求。

【篇3】主题教育调研活动方案

  一、指导思想

  按照中央、省委、市委和区党工委部署要求和《开发区党工委关于在全区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》安排,区党工委领导班子开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,率先垂范,带头沉到一线、深入基层开展调查研究。

  二、调研安排

  领导班子示范带动全区各级党员领导干部了解民情、掌握实情,推动问题在一线发现、矛盾在一线化解、作风在一线改进,为全区主题教育扎实开展到基层调研作出示范、作好表率。

  (一)调研课题。9月中下旬,根据区党工委《实施意见》的要求,····领导班子结合分管工作、职能职责和当前正在做的事研究确定调研题目。调研题目重点是“五个围绕”(围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神,特别是习近平总书记视察山东讲话强调的“四个扎实”要求和为基层松绑减负问题,围绕稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定方面存在的问题,围绕打好“三大攻坚战”、推动乡村振兴、开展扫黑除恶、实施新旧动能转换重大工程、推进“双招双引”、优化营商环境、提升基层治理水平等方面存在的问题,围绕基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失等问题,围绕弘扬沂蒙精神、密切党群干群关系等方面确定),并制定区领导班子成员个人调研方案。

  (二)深入调研。重点安排在10月份进行。领导班子要安排一定时间,到基层开展蹲点调研。调研方式采取座谈交流、“四不两直”等方式,分批次到联系镇、分管部门单位、软弱涣散基层党组织帮包联系点、脱贫攻坚联系点、结亲连心联系点等开展蹲点调研。调研既可专题开展,也可结合到镇参加会议活动、检查督导工作等进行。

  (三)调研成效。10月中下旬,领导班子要梳理汇总调研情况,分析症结,研究办法,形成调研报告,转化调研成果。10月底前,召开   领导班子调研成果交流会,对调研发现的疑难复杂问题集体研究,拿出破解难题的实招硬招,形成具体化、精准化的工作方案。

  (四)专题党课。在学习调研的基础上,10月中旬,制定领导班子成员讲专题党课计划;11月上旬,书记为全区党员干部讲专题党课,其他班子成员到分管领域、联系点或农村、社区、企业、学校等基层单位讲党课。专题党课作为检验学习教育、调查研究成效的重要标尺,要精心准备、严格把关,做到学习成效不明显的不能讲,调查研究不深入的不能讲,问题查找不到位的不能讲,思路措施定得不实的不能讲,内容不聚焦的不能讲。

  三、有关要求。

  领导班子到基层调研要统筹安排时间,轻车简从,不搞层层陪同,不增加基层负担,不打招呼、不开汇报会、不扎堆调研,做到一竿子插到底,切实掌握第一手材料,防止为调研而调研、作秀式调研。

【篇4】主题教育调研活动方案

  根据中央“不忘初心,牢记使命”主题教育活动的统一部署,按照教育工委“不忘初心,牢记使命”主题教育活动指导小组的安排,为解决本校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,结合学校实际,制定本方案。

  一、调研内容

  紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和学校教育、教学工作实际,认真查找党员干部和教职工在政治、思想、作风、能力等方面存在的突出问题,认真听取党员干部、学校教师、学生及学生家长代表对学校教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育奠定坚实的思想和工作基础。

  二、调研课题

  在农村小规模学校里党员同志如何“不忘初心、牢记使命”发挥模范带头作用,推动学校工作向前发展。

  :党支部书记、校长 调研的重点是党员领导干部如何发挥带头引领作用,强化内部管理,提升管理水平。

  :副校长 调研的重点是党员教师如何发挥带头示范作用,既教书又育人,做教书育人的楷模 。

  三、调研对象

  基层党员干部、学校教职工、学生及学生家长代表。

  四、调研方式

  1.座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面可行性意见建议。

  2.问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先改调查问卷》,围绕加强党的政治建设、党的思想建设和教师队伍建设等方面重点开展调研,征求意见建议。

  3.个别访谈。围绕教学科研、学生德育教育、后勤保障、教师队伍建设等方面深入党员、教职工家中开展个别访谈,征求意见建议。

  五、调研成果

  通过调研,分别形成调研报告。

  六、有关要求

  1.高度重视,精心组织调研。成立专题调研机构,认真开展调研活动。要坚持领导带头深入基层调研,带头查找问题、研究对策,确保高标准完成调研任务。

  2.聚焦主题,切实保证调研质量。增强问题意识,紧紧围绕工作实际和突出问题,广泛征求意见,认真听取群众呼声,力戒蜻蜓点水、走马观花。

  3.认真总结,提供切实可行建议。党支部成员要结合实际,围绕调研内容,进行重点分析,查找存在的突出间题,认真梳理总结以往工作经验,就做好本次调研活动,提出具有针对性和可操作性的对策建议,形成调研报告,并按时间节点上报上级党组织。

【篇5】主题教育调研活动方案

  为全面贯彻落实党的xx大和总书记关于大兴调查研究之风的重要指示精神,认真落实党中央、省委、州委和县委决策部署,结合审计工作,结合解决实际问题,按照县委关于开展“”主题教育大调研的工作要求,经局党组研究决定,特制定如下调研方案:

  一、调研内容

  紧紧围绕“稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险”政策措施贯彻落实情况为主题,确定《地方执行国家重大政策落实情况的调研报告》为调研课题。

  二、调研目的

  坚持问题导向,着眼解决实际问题,结合审计工作实际,结合自身审计过程中了解民情、掌握实情,搞清楚地方执行国家重大政策落实中存在的问题和症结,切实找准工作中存在的短板,拿出解决问题的具体举措,形成高质量的调研成果,推动全县重大政策落实工作更好更快发展。

  三、调研方式

  调研采取以实地考察,深入涉及相关单位,实地考察各项政策执行情况,全面掌握地方政策执行工作开展情况。

  四、调研安排

  1.暂定10月中旬(3天),到县政府办、财政局、税务局、农牧科技局、茶扎乡(结对帮扶联系点)关于重大政策落实情况开展实地调研。

  2.调研结束后,及时梳理调研情况,研究发现的问题,提出改进工作的思路、办法和措施,并于10月底参加调研成果交流会,形成调研台账及整改方案。

主题教育调研活动方案(通用5篇)

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